Er det forskjeller på digital, fysisk og hybrid coaching?

De siste ti-årene er digital coaching blitt svært vanlig. Coachen møter sine coachees online, gjennom apper som Zoom, Teams, Whereby på pc eller mobil. Pandemien akselererte dette. Vi har fått mer effektive prosesser; en virtuell coaching samtale kan finne sted når som helst, hvor som helst og med stor fleksibilitet for coach og coachee. Men […]
Vaner er vonde å vende, selv når vi må

Så vi må endre oss, det er slik problemet fremstår. Vi trår til med store hårete mål, som viser seg å være mer problematiske enn motiverende, som krever betydelig innsats, både å nå og vedlikeholde. Og, hadde vi ikke egentlig nok å gjøre? Så vi får ikke til det store hårete målet og skaper en […]
Effektiv lederstøtte

Er du i ferd med å gå inn i en ny lederrolle? Har du tenkt gjennom dine forventninger og avstemt dem med nærmeste leder? De første 18 månedene i ny lederjobb, mislykkes om lag 40% av ledere Eller vurderer du å bytte jobb, før du blir byttet ut? Vet du hvordan du kan lete etter […]
70% av større endringsprosjekter mislykkes er IKKE SANT.

Her er en tanke: 70% av endringsprosjekter i organisasjoner mislykkes. DET ER MYE! Jeg har selv skrevet om det, flere ganger. Imidlertid, er 70% for høyt? Kan det stemme? Hvis det er sant, hvorfor fortsetter organisasjoner med store endringsprosjekter? Ikke minst, hvordan vet jeg at det er sant? Siden jeg ikke visste, har jeg brukt […]
Nok en myte står for fall

Det stemmer ikke at Kurt Lewin beskrev endring som disse tre trinnene: opptining→endring→forankring (unfreezing→change→refreezing) Endringsledelse – det er ikke alltid som i lærebøkene. Vi har lenge sett på Kurt Lewins ‘tretrinnsprosess’ for endring— opptining→endring→forankring— som selve hjørnesteinen i faget. Men ny forskning utfordrer denne antakelsen. Er det på tide å revidere vår forståelse av endringsledelsens […]
Coaching: Nøkkelen til Effektiv Ledelse og Organisatorisk Utvikling

Coach er et gammelt begrep. På 1800-tallet ble «coach» brukt av engelske studenter som betegnelse på lærere som ga privatundervisning som eksamenshjelp: engasjerte lærere som ga studentene en følelse av å kjøre gjennom eksamen i lærerens vogn. I vår tid blir det ofte brukt om trenere som styrer både enkeltutøvere og lag. Og terapeuter som hjelper […]